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教授研究兴趣

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博士。布里特·贝克

兼职教师

研究兴趣:
  • 学术/指导教练对学生成绩的影响
  • 行为对课程考试成绩的影响
  • 教师导师对新聘用的教师绩效的影响
  • 在处于转型学校教师的士气以及它如何影响学生成绩
首选的研究方法:
专业领域:
  • 学生数据分析
  • 针对需要改进的地方,并优先考虑专业发展
  • 领先的基于数据分析的教学策略的专业发展
  • 研究的最佳实践效果

 


 

博士。布赖恩·贝尔

兼职教师

研究兴趣:
  • 技术
  • 学校设施
  • 职业发展
首选的研究方法:
  • 混合方法
专业领域:
  • 技术
  • 学校facilitie

 


 

博士。里克ñ。博林

兼职教师

研究兴趣:
  • 教育领导风格
  • 学生参与
  • 大学访问
  • 学校风气
  • 学生的数学成绩
  • 亚种群的学术成就
  • 学校改进计划
  • 教师评价
首选的研究方法:
专业领域:
  • 学校改进计划
  • 学生参与
  • 学生的数学成绩
  • 亚种群的学术成就

 


 

博士。基思·d。啤酒

兼职教师

研究兴趣:
  • 学校领导
  • 学校财务
  • 法学院
首选的研究方法:
专业领域:
  • 学校管理
  • 学校领导
  • 学校财务
  • 法学院

 


 

博士。林恩·史蒂文森汉堡

专职教员

研究兴趣:
  • 中博士有关完成学位气质性状和特征 程式
首选的研究方法:
  • 混合方法
专业领域:
  • 变革过程
  • 创业

 


 

博士。丽贝卡·伯利森

专职教员

研究兴趣:
  • 特殊教育
  • 早期儿童教育
  • 家庭,机构和协作
  • 远程教育交货
  • 教师教育
首选的研究方法/方法:
  • 混合方法
专业领域:
  • 远程教育
  • 教师备课
  • 家庭和家族系统

 


 

博士。 chessica洞穴

专职教员

研究兴趣:
  • 教学策略
  • 读写能力
  • 职业发展
  • 文学界
首选的研究方法/方法:
  • 定性
专业领域:
  • 教学策略
  • 读写能力
  • 职业发展

 


 

博士。薇薇clevinger

专职教员

研究兴趣:
  • 识字教学
  • 变化理论
  • 文学研究
首选的研究方法/方法:
  • 定性
专业领域:
  • 在二级环境教学策略
  • 课堂管理技巧为中学生
  • 在课堂上满足不同学习者
  • 建立学习积极气氛

 


 

博士。柯林斯香

专职教员

研究兴趣:
  • 编写和开发学习者的作家
  • 阅读和发展学生作为读者
  • 知识和语言(开发/最佳做法)
  • 年轻的成人/青少年文学
  • 教师专业发展
  • 语言教育和社会优势
  • microaggressions
  • 社会正义
  • 特殊教育主题
  • 中学教育
  • 语言艺术/英语教育
首选的研究方法/方法:
  • 定性
专业领域:
  • 编写和开发学习者的作家
  • 阅读和发展学生作为读者
  • 知识和语言教育(开发/最佳做法)
  • 年轻的成人/青少年文学
  • 教师专业发展    

 


 

博士。约瑟夫·凯西cosgriff

专职教员

研究兴趣:
  • 特殊教育(特别):
  • 拥护
  • 父母和家庭参与
  • 社交技能
  • 自闭症
  • 智力残疾
  • 情绪障碍
  • 介入
  • 行为分析
  • 行为管理
  • 单科设计
首选的研究方法:
  • 定性
  • 混合方法
专业领域:
  • 特殊教育(特别):
  • 拥护
  • 父母和家庭参与
  • 社交技能
  • 自闭症
  • 智力残疾
  • 情绪障碍
  • 介入
  • 行为分析
  • 行为管理

 


 

博士。大卫湖厨师

专职教员

研究兴趣:
  • 特殊教育
  • 幼儿教育
  • 教学领导
  • 教师评价
  • 售前服务/新教师和管理人员的诱导
首选的研究方法:
  • 定性
专业领域:
  • 教学领导
  • 特殊教育
  • K-5课程
  • 人员的合作
  • 学生成绩
  • 法学院

 


 

博士。安德鲁courtner

专职教员

研究兴趣:
  • 学生参与
  • 学生的成功
  • 大学访问
  • 适应大学
  • 师生互动
  • 学生成绩
  • 高等教育
  • 农村教育
  • 调查方法
首选的研究方法:

 


 

博士。爱德华湖diden

专职教员

研究兴趣:
  • 发展合作的学校文化
  • 实践的专业学习社区
  • 在21世纪背景下的主要领导
  • 地方基础教育
  • 农村教育的挑战和机遇
首选的研究方法:
  • 定性
  • 混合方法
专业领域:
  • 学校内的PLC结构的发展
  • 领导力发展教师,领导和管理员
  • 地方为基础的学习
  • “人才外流”对农村社区的影响

 


 

博士。乔尔“大卫” effler

专职教员

研究兴趣:
  • 定量脑电图和神经反馈作为心理诊断和治疗方法 障碍
  • 在辅导普遍性和多样性的问题
  • 变性理论
首选的研究方法:
专业领域:
  • 在理解精神和学习障碍的神经心理学问题。 

 


 

博士。芭芭拉·弗拉纳根

专职教员

研究兴趣:
  • 通用设计学习
  • 21世纪学校
  • 全纳教育和教学实践
  • 支持多样化的学习者
  • 通过特殊的教育计划审查建设LEA /校容
首选的研究方法:
  • 定性
  • 混合方法
专业领域:
  • K-12全纳教育和做法;
  • 通用设计学习(UDL)
  • 特殊教育计划的评论

 


 

博士。切丽盖恩斯

专职教员

研究兴趣:
  • 农村学校
  • 教师领导
  • 学校风气
  • 社会正义
  • 中学教育
首选的研究方法/方法:
  • 定性
专业领域:
  • 写作发展
  • 学校风气
  • 教师职业倦怠

 


 

博士。克里斯蒂娜哈德森

专职教员

研究兴趣:
  • 教育
  • 家庭作业
  • 教学法
  • 蒸汽干
  • 评定
首选的研究方法:
  • 混合方法
专业领域:
  • 家庭作业
  • 教育学
  • 评定
  • advanceed认证

 


 

博士。安东尼·麦克斯韦

兼职教师

研究兴趣:
  • 贫穷
  • 学术成就
  • 家庭结构
  • 多样
首选的研究方法:
  • 混合方法
专业领域:
  • 贫穷
  • 学术成就
  • 家庭结构
  • 多样
  • 数据分析
  • 教育领导
  • 成功的关系

 


 

博士。约翰·麦库克

专职教员

研究兴趣:
  • 学校的法律问题
  • 特殊教育
  • 部分504
首选的研究方法/方法:
  • 定性
专业领域:
  • 特殊教育法
  • 部分504
  • 器R

 


 

博士。贾斯汀麦卡利

兼职教师

研究兴趣:
  • 评估类型
  • 教师效能
  • 的领导力实践的影响
  • 为教师专业发展
首选的研究方法:
  • 定性
专业领域:
  • 课程的设计与实现
  • 新教师

 


 

博士。詹姆斯河迈尔斯,JR。

专职教员

研究兴趣:
  • 贫穷和学业成功
  • 研究生网上学习与课堂学习
  • 特殊教育学生和标准化考试的住宿
首选的研究方法:
  • 混合方法
专业领域:
  • 为了解贫困框架

 


 

博士。亚当·奈史密斯

兼职教师

研究兴趣:
  • 社会研究教育
  • 读写能力
  • 教学策略
  • 教师专业发展
首选的研究方法:
  • 定性
专业领域:
  • 读写能力
  • 教学策略

 


 

博士。亚历山大公园

专职教员

研究兴趣:
  • 社会正义
  • 多样性和公平性
  • lgbtqa研究
  • 青少年文学
  • 读写能力
首选的研究方法/方法:
  • 定性
专业领域:
  • 社会正义/多样性问题
  • 年轻的成人识字

 


 

博士。斯科特·波特

兼职教师

研究兴趣:
  • 教学领导
  • 行政领导
  • 对于贫困家庭的家长参与
  • 中年级教育
首选的研究方法:
  • 混合方法
专业领域:
  • 教学领导
  • 教师和管理员评估
  • 学校资源管理
  • 专业学习社区

 


 

博士。查德·史密斯

兼职教师

研究兴趣:
  • 学校的财务
  • 学校安全
  • 教学领导
  • 学校文化
 首选的研究方法:
专业领域:
  • 学校文化
  • 专业学习社区
  • 学校改进

 


 

博士。阿什利·斯坦利

专职教员

研究兴趣:
  • 英语作为第二语言
  • 小学课程
  • TN准备
  • 评定
  • 读/数学课程
首选的研究方法/方法:
专业领域:
  • 小学课程
  • TN准备
  • 数学/阅读计划

 


 

博士。特里史蒂文森

专职教员

研究兴趣:
  • 基本素养
  • 砂砾/学生的学习动机
  • 内容素养
  • 概念上的方法来数学指令
  • 丹尼尔·平克驱动
  • 战略成效
  • 职业发展/ ESSA模式
专业领域:
  • 评估教室
  • 评估,形成性/总结
  • 读写能力
  • 学科素养
  • 有效的课堂教学

 


 

博士。杰西卡泰勒

专职教员

研究兴趣:
  • 大学生成功
  • 学生发展 
  • 对于高危人群制度支持
  • 补救/发展教育 
  • 高校学生社团
  • 学术准备 
  • 高等教育 
  • 学生参与
  • 心态和砂砾 
首选的研究方法:
  • 量 
  • 定性 
  • 混合方法
专业领域:
  • 社区学院学生的成功 
  • 联合整治必要 
  • 评定 

 


 

博士。康妮吨。塞里奥特

专职教员

研究兴趣:
  • 第九章,克勒利行为,FERPA合规咨询实习和实习 学生们
首选的研究方法:
专业领域:
  • 行为管理
  • 会诊
  • 学生有特殊需要的工作

 


 

博士。马克tichon

专职教员

研究兴趣:
  • 咨询过程和结果研究
  • 神经科学
首选的研究方法/方法:
专业领域:
  • 职业咨询
  • 证据为基础的治疗行为健康障碍
  • 小组辅导
  • 神经科学
 

 

博士。苏珊·瓦格纳

专职教员

研究兴趣:
  • 研究兴趣:
  • 读写能力
  • 内容扫盲:社会学
  • 教学模式
  • 自主学习
  • 职前教师
  • 混合学习
首选的研究方法:

混合方法

专业领域:
  • instrucional模式:合作学习模式
  • 识字教学和辅导
  • 社会研究教学
  • 内容素养
  • 自主学习;

 


 

博士。考特尼湖白头

兼职教师

研究兴趣:
  • 贫穷,
  • 农村教育,
  • 中学,
  • 学校领导,
  • 体育
首选的研究方法:
专业领域:
  • 学校领导
  • “一所中学内建立一个阅读文化”

 


 

博士。斯蒂芬·W上。赖特

专职教员

研究兴趣:
  • 教师评价
  • 学生处分
  • 学生学位后的职业选择
首选的研究方法:
专业领域:
  • 行政领导技能
  • 课堂教学组织与管理
  • 外部审查小组的预评估
  • 联邦计划需要评估