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录取标准

大一学生入学

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秋季2020只,以适应未来的学生,因为最近的SAT和 ACT考试管理取消,林肯纪念大学(LMU)正在考虑 学生从测试角度可选入场。

定期招生 -学生资格定期招生,如果他们符合下列条件LMU:

  • 高中毕业具有3.2或更高的平均成绩(GPA)上的4.0刻度。

  • 19最小复合行为得分或坐着的1010得分。

在定期招生录取的学生有资格课程的注册 任何新的学生注册,并没有受到限制适用于 其他的准入范围。

定期招生的学生必须有至少复合行为得分为19或坐在复合 评分的1010,并且必须具有最小3.2未加权高中GPA的(在4.0 规模)。定期招生,也可以提供给谁持有高中申请 同等学历证书,在完成普通教育发展(GED)考试 具有45或更高的平均得分和下面35.所有经常没有成分得分 谁符合上述条件的申请人录取通过本科招生接受 团队成员。

在定期招生录取的学生必须完成所有课程发展 由本科目录放置标准规定,学生是主体 到关于学术进展的标准,适用于指导方针 所有LMU的学生。在定期招生录取的学生将给予指示 如何为课程注册具体的新学生注册活动的日期登记。

谁符合下列条件的学生被招生办公室审查 管理:

  • 的2.7-3.19 GPA,和/或采取行动复合的17或以上,或坐在复合材料的930或以上。 招生管理办公室可以接受学生,索取更多信息 (复试或更新的成绩单),承认学生作为基石学生(见条件 入场),或发送学生本科招生委员会待定 进一步审查。

看到 澳门糖果派对本科目录 了解有关录取标准的附加信息。

 

转学生

经常转移admission- LMU通过提供满足社区学院的学生在阿巴拉契亚地区的需求 转移信用。由社区学院的关系的董事和监督 本科招生办公室,LMU的转会政策在确保积极 学生有所有必要做出明智的转让决定的信息。

如果学生的GPA累计转让定期录取状态被授予 2.4或以前所有专科层次的工作高。学生的累积GPA 小于2.4的过去五年内赚了先前尝试大学水平工作 年内必须由本科招生委员会进行审查。学生才去 本科招生委员会可能会被要求参加大学 学术支持和辅导方案,可能会收到建议派更多 信息,或者可能会被拒绝入场大学。

谁已完成十五(15)转让录取学生或更多学期学分 潜在的转让落座,大学水平的课程的工作时间在认证/认可 学院或大学将考虑定期传送入场。

已完成的学生不到15个学期的学分需 到正规的录取标准,适用于新生入学手续 (往上看)。转学生申请者必须提交以下材料:

  • 入学网上申请

  • 从各高校正式成绩单(直接从发送 该机构)

  • 如果较少超过十五大学水平的课程作业(15)个学期的学分有 完毕后,正式的高中成绩单必须提交,官方沿 ACT / SAT考试成绩。

对于关于关于转让澳门糖果派对政策更详细 信贷,见 澳门糖果派对本科目录 标题部分,“转学分其他机构。”

 

有条件录取状态 - 基石程序 

按照大学的使命是服务于阿巴拉契亚地区,LMU有 创建的基石方案,该方案作为有条件录取状态 对于未来的学生。基石程序是在林肯的保留举措 纪念大学的学生,因为谁的GPA,ACT / SAT成绩,高中 学习成绩,或转让学习成绩,需要接受额外的 学术支持服务。每个学生的基石,提供一个学术顾问 从学术支持办公室谁将会指导,并在他们的第一个帮助他们 两年,至LMU。 

基石程序有利于调整上大学,让学生的 机会成功录取并取得成功,而学术毕业走向移动。该 计划还将向学生介绍可用学术和高校资源 这需要以提高他们的成功和丰富自己的大学生活。基石 鼓励学生发展与校园合适的相互依存关系 资源,而学术支持办公室提供方向和指导。

谁将会被自动视为有条件录取的大学生 通过基石程序符合下列条件,并经审批 和审查本科招生委员会:

  • 的2.4-3.19 GPA,和/或采取行动复合物16或更低的,饱和复合890或以下。

  • 本科招生委员会可要求更多的信息(复试或更新 成绩单),承认学生作为基石的学生,或拒绝入场。

谁获得小于2.40 GPA和15行为的综合得分学生/ 850 SAT(或 以下)都经过本科招生委员会,以确定审核 任何情有可原。经委员会审查,任何学生授予 有条件录取(基石)的状态必须参加并完成 期间在大学前两年的基石计划的要求。


这所大学的招生政策有任何异常必须由大学的批准 本科招生委员会。

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